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会议发言材料

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  会议发言材料
 
  你好,大家都在春天的开始,雪飞,给我们一个清明的世界。我们三个在新学期教学在这清新大气中掀开了新的一页。新学期开始的日子,也是三个完整的sprint的开始。在这个关键时刻,除了继续做好复习,抓好班级管理,培养学生的综合考试质量尤为重要。所以,在当前阶段作为一个类经理人应该做什么工作?在这里讨论我的肤浅的观点。
 
  首先,学生情绪“调节器”,使学生始终处于学习。几个月后,学生们将面临一个重要选择,高考不仅是一种结果,更多的是心理素质和身体素质。进入第三年之后,随着学习压力的增加,压力和很高的期望会影响学习的积极性和主动性,使学生抑郁,甚至对未来的悲观失望。因此,班主任及时把握学生的思想,情绪,及时、正确地优化学生的心情,调整好学生的精神。首先,应该不断的鼓励学生。抑郁,鼓励学生,学生也要鼓励,往往承受的考验胜利有时大于很难经得住失败的考验。应该充分利用课余时间或不同层次的学生在上课前几分钟,各种令人鼓舞。其次,要抓住时机,鼓励学生。一般而言,当学生在水平对比,比较优秀的成绩在同一圈竞争,及时鼓励,“应该离开勇摇摇欲坠的敌人,口香糖学习霸王”、“欢呼,更上一层楼”,不能尝过,想要前进,最后胜利;当学生成绩不理想,学生突然涌进的心态,及时帮助分析,通过日常语言告诉学生“黎明”。
 
  第二,做学生的精神真空吸尘器,所以学生们总是有一个健康的心态。接近高考,学生普遍感到心理上的恐慌,甚至出现失眠、易怒、失眠、易怒、盗汗,如心理症状,有些人称之为“综合症”考试。如果班主任不因势利导,帮助学生克服心理障碍,因此,对学生的成长和进步将好斗。班主任想要预防和气质。具体可以这样做。
 
  首先,教育学生辩证理解生活,生活。对象“物竞天择,适者生存”,在学习和工作生活中,有压力,有竞争是很正常的,逆境是常态,我们不逃避,不后退,但是勇敢面对风浪的考验,擅长,在逆境中成长和变得有用。
 
  
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